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Una docente destaca el trabajo colaborativo entre maestros y comunidades como base de los resultados educativos
Durante una visita a la escuela primaria vespertina “Alfonso García Robles” en Nezahualcóyotl, una maestra compartió su perspectiva sobre los resultados de la prueba PISA, enfatizando que el trabajo conjunto entre docentes y comunidades es la base de la educación.
La docente expresó con orgullo que “aquí hay un hogar, dulce hogar”, reflejando cómo los maestros trabajan “hombro con hombro” con sus comunidades. Esta declaración sugiere que los resultados educativos van más allá de las métricas tradicionales, incorporando el bienestar integral de los estudiantes.
Los hallazgos de PISA revelan que el compromiso comunitario y el ambiente escolar juegan un papel fundamental en el desempeño académico. La experiencia de los docentes de Nezahualcóyotl ilustra cómo la colaboración entre maestros y familias puede ser un factor determinante en la calidad educativa.