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Docentes de primaria vespertina destacan el trabajo conjunto con comunidades como base de resultados educativos
Durante una visita a la escuela primaria vespertina “Alfonso García Robles” en Nezahualcóyotl, una maestra expresó con orgullo su perspectiva sobre los resultados de la prueba PISA: “Aquí hay un hogar, dulce hogar; y esa es la base de la educación”.
La docente enfatizó que maestras y maestros trabajan hombro con hombro con sus comunidades para lograr mejores resultados académicos. Esta declaración refleja una visión integral de la educación que va más allá de las aulas tradicionales.
El comentario de la maestra de Nezahualcóyotl sugiere que los hallazgos de PISA pueden interpretarse no solo desde datos estadísticos, sino desde la experiencia cotidiana de educadores que consideran el entorno familiar y comunitario como elementos fundamentales en el desempeño estudiantil.